Trong bối cảnh công nghệ AI ngày càng phát triển, việc phân biệt giữa bài viết do học sinh tự sáng tác và bài viết được tạo ra bởi các công cụ AI như ChatGPT trở nên vô cùng khó khăn. Điều này đặt ra một thách thức lớn cho các nhà giáo dục trong việc đánh giá chính xác năng lực thực sự của học sinh. Việc chứng minh những cáo buộc sai trái về việc sử dụng AI trong bài viết cũng là một vấn đề nan giải, gây ảnh hưởng đến uy tín và tinh thần học tập của học sinh. Để giải quyết vấn đề này, một startup edtech có tên Brisk đã phát triển một công cụ sử dụng AI để giúp giáo viên nhận diện các dấu hiệu tiềm ẩn cho thấy bài viết có thể đã được tạo ra bởi AI. Công cụ này được kỳ vọng sẽ giúp giáo viên tiết kiệm thời gian và công sức trong việc kiểm tra bài viết, đồng thời đảm bảo tính công bằng trong đánh giá. Mới đây, Brisk đã công bố huy động thành công 15 triệu đô la trong vòng gọi vốn mới. Khoản đầu tư này sẽ được sử dụng để tiếp tục phát triển và hoàn thiện công cụ phát hiện gian lận AI, cũng như mở rộng phạm vi ứng dụng của nó trong lĩnh vực giáo dục. Sự quan tâm của các nhà đầu tư cho thấy tiềm năng to lớn của công nghệ AI trong việc hỗ trợ giáo viên và nâng cao chất lượng giáo dục. Công cụ của Brisk không chỉ đơn thuần là một công cụ phát hiện gian lận. Nó còn được thiết kế để cung cấp cho giáo viên những thông tin chi tiết về quá trình viết của học sinh, giúp họ hiểu rõ hơn về điểm mạnh và điểm yếu của từng em. Từ đó, giáo viên có thể đưa ra những phản hồi và hướng dẫn phù hợp, giúp học sinh cải thiện kỹ năng viết của mình. Ngoài ra, Brisk cũng đang nghiên cứu phát triển các tính năng mới cho công cụ của mình, chẳng hạn như khả năng tạo ra các bài tập viết được cá nhân hóa dựa trên trình độ và sở thích của từng học sinh. Điều này sẽ giúp học sinh cảm thấy hứng thú hơn với việc học viết, đồng thời phát triển các kỹ năng cần thiết để thành công trong tương lai. Sự xuất hiện của AI trong lớp học mang đến cả cơ hội và thách thức. Một mặt, AI có thể giúp giáo viên tiết kiệm thời gian và công sức, đồng thời cung cấp cho học sinh những trải nghiệm học tập được cá nhân hóa. Mặt khác, nó cũng đặt ra những câu hỏi về tính trung thực và công bằng trong đánh giá. Brisk đang nỗ lực để giải quyết những thách thức này và khai thác tối đa tiềm năng của AI để nâng cao chất lượng giáo dục. Với khoản đầu tư mới, Brisk có kế hoạch mở rộng đội ngũ kỹ sư và nhà nghiên cứu của mình, đồng thời hợp tác với các trường học và tổ chức giáo dục để thử nghiệm và hoàn thiện công cụ của mình. Mục tiêu cuối cùng của Brisk là tạo ra một môi trường học tập công bằng và hiệu quả, nơi học sinh có thể phát huy tối đa tiềm năng của mình với sự hỗ trợ của công nghệ AI.
